Modulo di "Informatica" del corso integrato di "Scienze Quantitative"
- Profesor: Giuliana Franceschinis
Información personal: Giuliana Franceschinis
Giuliana Franceschinis
Professore Ordinario di Informatica presso il Dipartimento di Scienze e Innovazione Tecnologica (DiSIT) dell'Università del Piemonte Orientale, Presidente dei Corsi di Laurea e Laurea Magistrale in Informatica.
Afferisce alla Sezione di Informatica del DiSIT.
Afferisce alla Sezione di Informatica del DiSIT.
| País: | Italia |
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Cursos
Il modulo ha l'obiettivo di fornire la terminologia e le nozioni di base sulla rappresentazione delle informazioni e la relativa elaborazione attraverso strumenti informatici. Permette inoltre di acquisire conoscenze di base sulla struttura e sul funzionamento di un (semplice) computer con le sue componenti hardware e software, nonché sulla comunicazione attraverso le reti informatiche: lo scopo è far comprendere quali sono i principi ed i meccanismi attraverso cui avviene l’acquisizione, l’elaborazione e il trasferimento dei dati e acquisire le competenze che consentano di prendere decisioni corrette rispetto all’utilizzo degli strumenti dell’Information and Communication Technology (ICT).
Infine il modulo permette acquisire alcune competenze pratiche per la raccolta e l’elaborazione dei dati tramite fogli di calcolo (MS Excel) e database relazionali (MS Access).
Infine il modulo permette acquisire alcune competenze pratiche per la raccolta e l’elaborazione dei dati tramite fogli di calcolo (MS Excel) e database relazionali (MS Access).
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Marzio Alfio Pennisi
Descrizione dell'architettura, strutturata a livelli, di un moderno sistema di elaborazione, delle sue principali componenti hardware e della sua interfaccia verso i livelli software eseguiti su tale hardware. Questo è il primo di due moduli integrati in un unico corso. Esso pone le basi introducendo: la rappresentazione binaria di tutti i tipi di dati (numeri, testo, immagini, grandezze analogiche), i componenti base dell’hardware di un calcolatore e in particolare la struttura interna del processore, l’interazione tra il processore e la memoria centrale e tra il processore e i dispositivi di input/output.
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Silvestro Poccia
- Profesor: Elia Callegari
- Profesor: Davide Cerotti
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Enrico Barbierato
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Maria Cavaletto
- Profesor: Pier Luigi Ferrari
- Profesor: Enrico Ferrero
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Marco Guazzone
- Profesor: Luciano Ramello
- Profesor: Mario Sitta
- Profesor: Roberto Barbato
- Profesor: Pier Luigi Ferrari
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Emilio Marengo
- Profesor: Elisa Robotti
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Corrado Moiso
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Mirko Lai
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Pier Luigi Ferrari
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Leonardo Marchese
- Profesor: Mauro Patrone
- Profesor: Luciano Ramello
- Profesor: Mauro Ravera
Il secondo modulo (6 CFU) del corso integrato "Architettura degli Elaboratori" analizza l'architettura dei moderni microprocessori mettendo in evidenza l'impatto di alcune scelte architetturali sulle prestazioni. Vengono inoltre presentate le principali caratteristiche dei linguaggi macchina (Instruction Set Architecture) e la microprogrammazione. E' prevista una parte di attività sperimentale in laboratorio (basata sull'emulatore di MIC-1).
DOCENTE: Giuliana Franceschinis giuliana.franceschinis@uniupo.it
(la chiave di accesso al corso verrà comunicata a lezione. Chi non frequenta può contattare la docente via e-mail.)
DOCENTE: Giuliana Franceschinis giuliana.franceschinis@uniupo.it
(la chiave di accesso al corso verrà comunicata a lezione. Chi non frequenta può contattare la docente via e-mail.)
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Massimo Canonico
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Attilio Giordana
CORSO DI LAUREA IN INFORMATICA - Polo didattico di Vercelli - II Anno
Il corso introduce i concetti di base dei Sistemi Operativi, trattando in particolare gli aspetti relativi alla gestione dei processi e dei thread, ai meccanismi per la loro sincronizzazione e alla gestione della memoria virtuale. Gli argomenti relativi alla gestione del file system e dei dispositivi di I/O vengono invece trattati nel corso di Sistemi Operativi II.
Il modulo di Sistemi Operativi I: Fondamenti insieme a quello di Sistemi Operativi I: Sperimentazione costituiscono il corso integrato di Sistemi Operativi I.
Il corso introduce i concetti di base dei Sistemi Operativi, trattando in particolare gli aspetti relativi alla gestione dei processi e dei thread, ai meccanismi per la loro sincronizzazione e alla gestione della memoria virtuale. Gli argomenti relativi alla gestione del file system e dei dispositivi di I/O vengono invece trattati nel corso di Sistemi Operativi II.
Il modulo di Sistemi Operativi I: Fondamenti insieme a quello di Sistemi Operativi I: Sperimentazione costituiscono il corso integrato di Sistemi Operativi I.
- Profesor: Giuliana Franceschinis
CORSO DI LAUREA IN INFORMATICA - Polo didattico Vercelli - I anno
Per iscriversi a questo corso occorre avere una parola chiave fornita dalla docente a lezione (gli studenti non frequentanti possono richiede la parola chiave a giuliana.franceschinis@uniupo.it)
Il corso introduce l'architettura dei moderni calcolatori secondo uno schema a livelli: il livello della logica digitale, quello della microarchitettura, quello della macchina convenzionale (instruction set architecture). Il corso presenta ciascun livello separatamente e discute le interazioni tra i livelli. Poiché i calcolatori trattano informazioni codificate sotto forma di codici binari, il corso introduce la rappresentazione binaria di numeri interi con e senza segno, e i numeri in virgola mobile, oltre ad affrontare la tematica dei codici ridondanti per la correzione degli errori. Infine viene affrontato il livello della logica digitale (circuiti logici combinatori e sequenziali). I successivi livelli sono trattati nel modulo di Architettura degli Elaboratori 2.
Per iscriversi a questo corso occorre avere una parola chiave fornita dalla docente a lezione (gli studenti non frequentanti possono richiede la parola chiave a giuliana.franceschinis@uniupo.it)
Il corso introduce l'architettura dei moderni calcolatori secondo uno schema a livelli: il livello della logica digitale, quello della microarchitettura, quello della macchina convenzionale (instruction set architecture). Il corso presenta ciascun livello separatamente e discute le interazioni tra i livelli. Poiché i calcolatori trattano informazioni codificate sotto forma di codici binari, il corso introduce la rappresentazione binaria di numeri interi con e senza segno, e i numeri in virgola mobile, oltre ad affrontare la tematica dei codici ridondanti per la correzione degli errori. Infine viene affrontato il livello della logica digitale (circuiti logici combinatori e sequenziali). I successivi livelli sono trattati nel modulo di Architettura degli Elaboratori 2.
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Andrea Bobbio
- Profesor: Giuliana Franceschinis
Il secondo modulo (6 CFU) del corso integrato "Architettura degli Elaboratori" analizza l'architettura dei moderni microprocessori mettendo in evidenza l'impatto di alcune scelte architetturali sulle prestazioni. Vengono inoltre presentate le principali caratteristiche dei linguaggi macchina (Instruction Set Architecture) e la microprogrammazione. E' prevista una parte di attività sperimentale in laboratorio (basata sull'emulatore di MIC-1).
DOCENTE: Giuliana Franceschinis
DOCENTE: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
POLO DI VERCELLI
Per iscriversi a questo corso occorre avere una parola chiave fornita dalla docente a lezione (gli studenti non frequentanti possono richiede la parola chiave a giuliana.franceschinis@di.unipmn.it)
Il corso introduce l'architettura dei moderni calcolatori secondo uno schema a livelli: il livello della logica digitale, quello della microarchitettura, quello della macchina convenzionale (instruction set architecture). Il corso presenta ciascun livello separatamente e discute le interazioni tra i livelli. Poiché i calcolatori trattano informazioni codificate sotto forma di codici binari, il corso introduce la rappresentazione binaria di numeri interi con e senza segno, e i numeri in virgola mobile, oltre ad affrontare la tematica dei codici ridondanti per la correzione degli errori. Infine viene affrontato il livello della logica digitale (circuiti logici combinatori e sequenziali). I successivi livelli sono trattati nel modulo di Architettura degli Elaboratori 2.
Per iscriversi a questo corso occorre avere una parola chiave fornita dalla docente a lezione (gli studenti non frequentanti possono richiede la parola chiave a giuliana.franceschinis@di.unipmn.it)
Il corso introduce l'architettura dei moderni calcolatori secondo uno schema a livelli: il livello della logica digitale, quello della microarchitettura, quello della macchina convenzionale (instruction set architecture). Il corso presenta ciascun livello separatamente e discute le interazioni tra i livelli. Poiché i calcolatori trattano informazioni codificate sotto forma di codici binari, il corso introduce la rappresentazione binaria di numeri interi con e senza segno, e i numeri in virgola mobile, oltre ad affrontare la tematica dei codici ridondanti per la correzione degli errori. Infine viene affrontato il livello della logica digitale (circuiti logici combinatori e sequenziali). I successivi livelli sono trattati nel modulo di Architettura degli Elaboratori 2.
- Profesor: Giuliana Franceschinis
Il corso fornisce le competenze di base sugli strumenti analitici e simulativi per la valutazione delle prestazioni e dell'affidabilità di sistemi ed inoltre ne introduce l'applicazione a casi concreti.
Modulo 6 CFU Prof. A. Bobbio
Modulo 3 CFU Prof. G. Franceschinis
Tutor: Dott. Daniele Codetta Raiteri
- Profesor: Andrea Bobbio
- Profesor: Giuliana Franceschinis
Il secondo modulo (6 CFU) del corso integrato "Architettura degli Elaboratori" analizza l'architettura dei moderni microprocessori mettendo in evidenza l'impatto di alcune scelte architetturali sulle prestazioni. Vengono inoltre presentate le principali caratteristiche dei linguaggi macchina (Instruction Set Architecture) e la microprogrammazione. E' prevista una parte di attività sperimentale in laboratorio (basata sull'emulatore di MIC-1).
DOCENTE: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Andrea Bobbio
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Paolo Terenziani
- Profesor: Giuliana Franceschinis
Il modulo di Programmazione Concorrente (3CFU) del corso integrato Sistemi Operativi 1 tratta le problematiche e le soluzioni relative alla sincronizzazione di processi che condividono risorse e/o dati (e sono in competizione per il loro uso) o che devono coordinarsi per portare a termine uno compito condiviso. Comprende una parte teorica e una parte pratica svolta in laboratorio.
- Profesor: Giuliana Franceschinis
Il secondo modulo (6 CFU) del corso integrato "Architettura degli Elaboratori" analizza l'architettura dei moderni microprocessori mettendo in evidenza l'impatto di alcune scelte architetturali sulle prestazioni. Vengono inoltre presentate le principali caratteristiche dei linguaggi macchina (Instruction Set Architecture) e la microprogrammazione. E' prevista una parte di attività sperimentale in laboratorio (basata sull'emulatore di MIC-1).
DOCENTE: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Daniele Theseider Dupre
Il corso fornisce le competenze di base sugli strumenti analitici e simulativi per la valutazione delle prestazioni e dell’affidabilità di sistemi ed inoltre ne introduce l’applicazione a casi concreti.
Docenti: Andrea Bobbio (Modelli Analitici - 3 crediti)
Giuliana Franceschinis (Simulazione - 6 crediti)
Tutor di laboratorio: Marco Beccuti
- Profesor: Andrea Bobbio
- Profesor: Giuliana Franceschinis
Il secondo modulo (6 CFU) del corso integrato "Architettura degli Elaboratori" analizza l'architettura dei moderni microprocessori mettendo in evidenza l'impatto di alcune scelte architetturali sulle prestazioni. Vengono inoltre presentate le principali caratteristiche dei linguaggi macchina (Instruction Set Architecture) e la microprogrammazione. E' prevista una parte di attività sperimentale in laboratorio (basata sull'emulatore di MIC-1).
DOCENTE: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
Il secondo modulo (6 CFU) del corso integrato "Architettura degli Elaboratori" analizza l'architettura dei moderni microprocessori mettendo in evidenza l'impatto di alcune scelte architetturali sulle prestazioni. Vengono inoltre presentate le principali caratteristiche dei linguaggi macchina (Instruction Set Architecture) e la microprogrammazione. E' prevista una parte di attività sperimentale in laboratorio (basata sull'emulatore di MIC-1).
DOCENTE: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Daniele Theseider Dupre
Il corso fornisce le competenze di base sugli strumenti analitici e simulativi per la valutazione delle prestazioni e dell’affidabilità di
sistemi ed inoltre ne introduce l’applicazione a casi concreti.
Docenti:
Andrea Bobbio (Modelli Analitici - 3 crediti)
Giuliana Franceschinis (Simulazione - 6 crediti)
Tutor di laboratorio: Marco Beccuti
- Profesor: Andrea Bobbio
- Profesor: Giuliana Franceschinis
QUESTO CORSO DEL VECCHIO ORDINAMENTO NON E' PIU' ATTIVO: FARE RIFERIMENTO AL NUOVO CORSO DI Architettura degli Elaboratori 2 (dove vi sono indicazioni per gli studenti immatricolati prima del 2009/2010)
Il corso e' il naturale proseguimento di Architettura degli Elaboratori 1, ed e' associato al corso di Laboratorio omonimo.
DOCENTE: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Andrea Bobbio
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Paola Giannini
- Profesor: Attilio Giordana
- Profesor: Daniele Theseider Dupre
- Profesor: Francesco Della Corte
- Profesor: Giuliana Franceschinis
- Profesor: Giuliana Franceschinis