Topic outline

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    Il materiale didattico è contenuto nell'apposita cartella. Comprende il programma del modulo e il materiale in senso stretto. Quest'ultimo è suddiviso in tre sezioni, disponibili in formato compresso, da scompattare:

    1) Il materiale per i frequentanti.

    2) il materiale per i non frequentanti.

    3) Alcune letture di supporto, che introducono all'analisi della strategia aziendale mediante l'utilizzo della metodologia progettuale della business simulation. Non saranno oggetto d'esame.

    Un libro di riferimento, di gradevole lettura e un pizzico di ironica genialità, ma non specifico, è Pietro Mella: Introduzione al Systems Thinking, ed. IlSole24Ore. Se vi fate prendere dalla passione per il pensiero sistemico lì troverete riferimenti bibliografici aggiornati. Anch'esso a maggior ragione non sarà oggetto di esame.

    Sia ai frequentanti che ai non frequentanti si consiglia di prendere innanzitutto visione del programma di dettaglio del modulo (al termine ci sono indicazioni sulle modalità d'esame) e successivamente dei file "LEGGIMI_IMPORTANTE" contenuti nei rispettivi archivi compressi.

    I frequentanti sono pregati di stampare il materiale didattico, che si compone di tre file in formato .pdf e di portarlo in aula. Sono pregati anche di leggere il file "Testo del caso" prima dell'inizio del modulo, previsto per il 3 dicembre.

    Nella cartella non frequentanti il file LEGGIMI_IMPORTANTE dice di aprire il file "Scientific Life_Manuale d'uso" e di seguirne passo passo le istruzioni. Infatti non bisogna farsi prendere dalla  fretta. L'installazione dell'ambiente di simulazione, del simulatore e dei  file di supporto sono assai semplici, ma vanno fatti come descritto nel  manuale.

    NOTE: 1) in data 5/12 ho aggiunto due immagini in formato jpg. Sono i report operativi degli anni virtuali 2007 e 2008, in sostituzione dei corrispondenti report, incompleti, contenuti nel materiale didattico per i frequentanti. 2) In data 8/12 ho aggiunto le immagini, su file word, dei grafici dei costi unitari dei semilavorati e dei prodotti finiti, presenti nel modello di simulazione, ma assenti nel materiale didattico.

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